quinta-feira, 30 de junho de 2016

EXERCÍCIOS DE REVISÃO PARA PROVA (CARTOGRAFIA & MAPAS)

01) Em relação ao uso e à importância dos mapas para os estudos em Geografia, marque a  alternativa INCORRETA: 

(A)  Escala cartográfica e escala geográfica são nomes diferentes para o mesmo conceito.
(B)  A representação dos continentes é mais precisa e correta através de um globo terrestre do que através de uma representação de um mapa.
(           (C) Um mapa serve para conhecer e compreender melhor um espaço geográfico, além de facilitar a orientação e localização no espaço.
(           (D) Um planisfério traz a divisão territorial e política dos países da Terra.

02)  Sobre a técnica de criação e projeção de mapas, assinale o que for INCORRETO: 

(A) As projeções cartográficas (usadas nos mapas) são técnicas de representação do globo  esférico da superfície terrestre em um plano, por isso, sempre haverá distorções.
(B) Mapas temáticos são mapas especializados em um determinado tema, como áreas industriais, relevo, hipsometria (altitude), clima, dentre outros.
(C) Legenda é a parte de um mapa responsável por apontar a proporção entre a superfície real e a representação gráfica dessa superfície.

(D) A escala é uma proporção matemática, uma relação numérica entre as distâncias no mapa  e a realidade que ele representa.

03) O que são convenções cartográficas?

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 04)  Em relação ao uso e à importância dos mapas para os estudos em Geografia, marque a    alternativa INCORRETA: 

      (A)  Um mapa é a representação em escala reduzida de um espaço qualquer.
 (B)  A representação dos continentes é mais precisa e correta através de um mapa do que através de uma representação de um globo terrestre.
         (C) Um mapa serve para conhecer e compreender melhor um espaço geográfico, além de facilitar a orientação e localização no espaço.
            (D) Um planisfério traz a divisão territorial e política dos países da Terra.

     
      05)     Ainda falando sobre cartografia, qual das alternativas abaixo está CORRETA? 

        (A)   A Geografia é a ciência que confecciona (faz) os mapas.
       (B)  Um mapa para ser claro e correto precisa apenas ter um título e  a rosa dos ventos.
(C) Todo mapa, para ser exato precisa, além do título e da orientação da rosa dos ventos, precisa vir com as convenções cartográficas, com as legendas e a escala cartográfica.
(D)  Para a Geografia só interessam os mapas políticos.

      06)    Em um mapa cuja escala é 1: 25km, duas cidades estão separadas, em linha reta, por 5  centímetros. A distância REAL (no terreno) entre essas duas cidades é: 

         (A) 50 km
         (B) 75 km
         (C) 125 km
         (D) 500 km

 07) Defina (explique o que é) cada um dos tipos de mapas abaixo: 


     Mapa político: _____________________________________________________________________________

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    Mapa físico ou hipsométrico: __________________________________________________________________

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     Mapa climático: ____________________________________________________________________________

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     Mapa demográfico: __________________________________________________________________________

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      Mapa histórico: ____________________________________________________________________________

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      08.  Correlacione a segunda coluna de acordo com a primeira: (1,0)

    
 (A)MPlanisfério
(     ) É uma representação mais fiel do espaço terrestre devido a sua forma esférica ser similar ao real do planeta Terra
 (B)  Globo terrestre
(     ) Além da Linha do Equador, os Trópicos de Câncer e Capricórnio, bem como os Círculos Polares Ártico e Antártico são outros paralelos principais que marcam zonas climáticas da Terra
 (C)  Principais paralelos
(      ) É uma representação plana (ou seja, um mapa) do espaço geográfico mundial conforme sua divisão política entre os países e seus respectivos territórios
 (D)  Mapas
(      ) É a relação entre as medidas do mapa e as medidas reais de uma porção ou da totalidade do espaço terrestre
 (E)  Escalas
(      ) É a representação dos elementos de um determinado espaço em uma superfície plana, como por exemplo, numa folha de papel


quinta-feira, 27 de agosto de 2015

MODELOS CORRETOS DOS EXERCÍCIOS COM MAPAS

Prezados alunos, 

Desculpem a demora em postar os modelos com os exercícios da apostila de mapas. Lembrando a importância dessa atividade para vocês conhecerem as grandes regiões do globo terrestre e seus países mais influentes. Essa atividade vale dois pontos para a AV1. Como muitos alunos já entregaram seus mapas serei mais exigente com aqueles que entregarem na próxima aula de 02/09/15. E caso algum aluno se sinta prejudicado para participar da premiação, pois as três melhores apostilas receberão um prêmio, pode imprimir nova apostila (segue o link para impressão: APOSTILA DE MAPAS PARA IMPRIMIR ) e refazer seus mapas com base nos modelos que posto abaixo. Observação: TODOS devem colocar nome completo e turma na capa do trabalho e caso você entregue nova apostila deve identificar na capa: 2ª APOSTILA). Mãos à obra e boa sorte!

MAPA 1: Mapa-múndi por continente

Atividade: 
  1. Identificar por legendar no mapa os continentes habitados pela humanidade
  2. Localizar os Oceanos da Terra
  3. Localizar no mapa os principais paralelos e o principal meridiano.




MAPA 2: Planisfério

Atividade: 
  1. Identificar por colorir e escrever o nome no mapa dos 5 maiores países do mundo em extensão territorial
  2. Localizar os Oceanos da Terra
  3. Localizar no mapa os principais paralelos e o principal meridiano.


Atenção: Nesse mapa está identificado também o 6º maior país do mundo em extensão territorial ( a Austrália), mas não é necessário fazer esse identificação no seu mapa.


MAPA 3: Continente Americano

Atividade: 
  1. Legendar  (colorindo)as subdivisões da América



MAPA 4: América Latina

Atividade:

  1. Legendar (colorindo com apenas uma cor) todos os países da América Latina que falam espanhol
  2. Identificar e legendar (dando uma cor diferente) para cada país da América Latina que não fala espanhol e dizer o idioma



Falam inglês: Guiana, Jamaica e Bahamas, além de vários ilhas das Pequenas Antilhas. 
Falam francês: Guiana Francesa, Haiti e algumas ilhas das Pequenas Antilhas.
Falam holandês (identificado no mapa como neerlandês): Suriname e 
Atenção: A qualidade desse mapa não está legal porque tive de pegar uma imagem na internet e trabalhar colorindo com o PAINT!





MAPA 5: América do Norte

Atividade:
  1. Escrever no mapa o nome dos países que compõe a América do Norte





MAPA 6: América Central


Atividade:

  1. Identificar e legendar os países da América Central




MAPA 7: América do Sul


Atividade:

  1. Identificar por legendar com números os países da América do Sul



MAPA 8: Europa


Atividade:

  1. Dividir (usando cores diferentes) os países da Europa Ocidental e do Leste Europeu e escrever no mapa o nome de cada um desses países





Atenção: Não encontrei uma imagem do mapa da Europa como eu solicitei nas instruções, tampouco consegui fazer no PAINT. Então vocês primeiro vão usar o mapa político da Europa para colocar o nome dos países. Depois vocês usar esse mapa onde aparecer a Europa Ocidental de verde e Europa Oriental de vermelho para pintar corretamente o mapa de vocês com os países que fazem ou da Europa Ocidental ou Oriental. Entenderam?


MAPA 9: África


Atividade:

  1. Separar (usando uma cor diferente para cada região) a África Árabe da África Negra (subsaariana)
  2. Identificar no mapa os seguintes países: Argélia, Líbia, Egito, Sudão, Etiópia, Quênia Nigéria, República Democrática do Congo, Angola, Moçambique, África do Sul e Madagascar.


Atenção: Nesse mapa estão identificados todos os países da África. Vocês só precisam identificar os países que eu pedi, mas, não se esqueçam de colorir com cores diferentes os países da África Árabe e da África Subsaariana (África Negra)



MAPA 10: Ásia


Atividade:

  1. Pintar e identificar (legendando) os países do Oriente Médio
  2. Colorir e identificar no mapa a Rússia, a China, a Índia, o Japão, o Paquistão, o Afeganistão e as duas Coréias (do Norte e do Sul)




Atenção: Esses dois mapas são para ajudar vocês a identificarem (por escrever e colorir) no mapa os países que pedi (a Rússia, a China, a Índia, o Japão, o Paquistão, o Afeganistão e as duas Coréias) e destacar (por escrever e usar uma cor só) para os países da Ásia que chamamos de Oriente Médio.



MAPA 11: Oceania


Atividade:

  1. Identificar (na legenda) os países da Oceania



Atenção: Esse mapa é para ajudar vocês a identificarem os países da Oceania que são independentes, haja vista que muitas ilhas da Oceania ainda são possessões de outros países (como do Reino Unido, França e EUA).



MAPA 12: Mapa-múndi


Atividade:

  1. Identificar por escrever no mapa os seguintes países: Rússia, Canadá, EUA, Brasil, Austrália, Argentina, México, Inglaterra, França, Portugal, Espanha, Alemanha, Itália, Arábia Saudita, Irã, Iraque, Egito, África do Sul, Angola, Moçambique, China, Índia, Japão, Coréia do Sul.
  2. Localizar os Oceanos da Terra
  3. Identificar no mapa os principais paralelos e o principal meridiano.


Atenção: Esse mapa é para ajudar vocês a identificarem os países que solicitei



MAPA 13: Regiões do Brasil


Atividade:

  1. Dividir (legendando) o Brasil em suas respectivas Regiões: Norte, Sul, Sudeste, Centro-Oeste e Nordeste